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行業(yè)動態(tài)

簡析校園景觀設計的幾個要點
發(fā)布時間:2021-08-02
      1.簡潔明快。突出時代性從表現(xiàn)形式上看,校園環(huán)境以清新自然、幽靜典雅、尺度宜人為佳。泉州校園景觀設計在滿足基本功能的前提下,易簡不易繁,易樸素大方、色彩明快、構思巧妙,從造價上來說也比較經(jīng)濟,可行性強。同時考慮服務對象的要求,設計時還應注意體現(xiàn)時代特征,運用現(xiàn)代的設計“語言”和材料表現(xiàn)主題,顯現(xiàn)時代的風格。

      2.因地制宜。突出特色性這一原則包含兩層含義:通過充分利用現(xiàn)有地形,盡量使用本地樹種,力求突出有一定的特色性。為了達到這一點,在設計時,一是從整個校園以及校園周邊大的環(huán)境分析,充分重視體現(xiàn)校園文化因素,讓遠處能看到本綠化地段的人一目了然;二是從小環(huán)境分析,充分了解本綠化地段緊臨的空間環(huán)境,大限度的利用各種條件來組織景觀設計,從而形成特有的區(qū)域特征。

泉州校園景觀設計


      3.統(tǒng)一規(guī)劃。統(tǒng)一規(guī)劃校園內(nèi)綠地,無論本綠化區(qū)域,還是整個圖書館周邊,都是整個校園內(nèi)綠化計劃的一個部分,營造生態(tài)風景時要根據(jù)校園總體綠化的具體情況來安排布局。合理選配植物種類,避免種間競爭,避免種植不適應本地氣候和土壤條件的植物應以本地樹種為主,適當選用經(jīng)過多年引種和馴化的外來植物品種。

      4.追求藝術。環(huán)境因水而發(fā)展,商貿(mào)因水而繁榮,建筑因水而靈秀,園林因水而曠幽。借用了中國古典山水畫的特色,在設計時追求意境,講究品位,注重人文景觀的開發(fā)。要充分利用原有的地形地貌、水體、植被、歷史文化遺址等自然、人文條件,與校園文化建設有機地結合起來,形成特有的風格。